日誌【定時制】

2025年6月の記事一覧

生徒総会を行いました

6月13日(金)に生徒総会を行いました。

例年同様、昨年度の事業報告、決算報告、今年度の事業計画、予算案の4つの議案の審議をいたしました。

 

全校生徒の前でマイクを持ち、堂々と議案について説明をする生徒会本部役員の生徒たちの姿は、昨年度の自分たちの仕事に対する誇りのようなものを感じさせるものでした。

自分たちの学校生活に直結する内容なこともあり、生徒は皆資料と真剣ににらめっこをしていました。

   

  

生徒会本部役員より議長へ推薦された生徒の堂々たる議事進行ぶりは、大変頼もしいものでありました。

 

 

生徒総会のリハーサルを行いました

6月9日(月)に生徒総会のリハーサルを行いました。

今週末に開催される生徒総会を円滑に進めるため、生徒会本部役員と、彼らに推薦された議長・副議長を担当する生徒達が一生懸命に取り組んでいました。

 

生徒会本部役員が普段どのような仕事をしているか知らないという生徒も多いかもしれませんが、全校生徒の学校生活をより良いものにするために、見えないところで様々な仕事に取り組んでいます!!

 

本日は台本の読み合わせから始め、最後には通しでの練習を行いました。

程よい緊張感の中、リハーサルは無事終了。

本番が楽しみです。

  

 

 

インターンシップに向けた企業調べを行いました(3・4年生)

 1・2年生が社会人基礎力セミナーを受講しているあいだ、3・4年生は遊んでいたわけではありません!

6月中旬にインターンシップでお世話になる企業様についての調べ学習を行っていました!!

 

各生徒が、学校を代表したインターン生である自覚を胸に、一生懸命取り組んでいました。多くの経験を積み、多くの学びを得るインターンシップになるよう、我々教職員も全力でサポートしてまいります。

  

 

社会人基礎力セミナーを行いました(1・2年生)

5月30日に、株式会社ジンジブ様より講師をお招きし、1・2年生を対象とした『社会人基礎力セミナー』を開講しました。

 

社会人基礎力とは、「前に踏み出す力」、「考え抜く力」、「チームで働く力」の3つの能力で構成される概念で、経済産業省が2006年に提唱したものです。

約20年前に提唱されたものが、現在も最前線で要求されていることからも、社会人基礎力の重要性がうかがえますね。

   

講演中は、グループワークとしてドミノ倒しをするなど、楽しみながらも社会人基礎力が働く際にどのように活用されるのかを考える機会となりました。

   

ドミノの並べ方もグループごとに個性が出ています。